24. Milyen a jó tanár? Beszélgetés Földes Petrával.

A tanár átadja a tudásanyagot, kijavítja a dolgozatokat és osztályoz. Vagy más dimenziója, személyiségének teljes része is jelen van és szervesen részt vesz az iskolai munkában? Az iskola a tudásátadás tere csupán, vagy a találkozások tere is? Az, hogy milyen ez a találkozás tere, befolyásolja azt, hogy a tudásátadás során megtörténik a tudásátvétel is ? Mi befolyásolja a szülő és az iskola kapcsolatát? Milyen jogos igények vannak mindhárom (diák, tanár, szülő) szereplő részéről az iskola felé? Amikor arról beszélünk, milyen a jó tanár, miért érdemes rendszerszinten gondolkodni? Amikor arról beszélünk, hogy jobb oktatási rendszerre van szükség, akkor tisztában vagyunk ezekkel az igényekkel? Figyelembe vesszük azokat? Figyelünk-e egymásra? – Minderről is beszélgettünk Földes Petrával, A bizalom tere – Társaskönyv tanároknak című könyv írójával.