,Micsoda született tehetség!’ Vagy mégsem? Anders Ericsson és Robert Pool: Csúcsteljesítmény című könyve alapján járunk utána annak, beszélhetünk-e egyáltalán veleszületett tehetségről?
41. Prievara Tiborral beszélgettünk: AI a suliban?
Meddig dughatjuk még a fejünket a homokba? Beengedhetjük az AI-t a suliba? Ha igen, hogyan érdemes beengednünk? Segítheti a minőségi munkát?