41. Prievara Tiborral beszélgettünk: AI a suliban?
Meddig dughatjuk még a fejünket a homokba? Beengedhetjük az AI-t a suliba? Ha igen, hogyan érdemes beengednünk? Segítheti a minőségi munkát?
Mindannyian egy csónakban evezünk. De vajon milyen hatással vagyunk egymásra a tanteremben, és az iskolarendszer hogyan tükrözi le ezeket a viszonyokat? Ebben a podcastben tabuk és szakmai sallangok nélkül fejtegetünk szociálpszichológiai és pedagógiai témákat, miközben működő jógyakorlatokat mutatunk be. Indítsunk el egy valódi párbeszédet a feszengésmentes oktatásért!
Az EmPatika Podcast az egyetlen olyan hazai platform, amely tabuk nélkül, a szociálpszichológia és a pedagógia metszetében vizsgálja az iskolarendszert. Nézz bele a legmeghatározóbb adásainkba és vendégeink körébe!
Meddig dughatjuk még a fejünket a homokba? Beengedhetjük az AI-t a suliba? Ha igen, hogyan érdemes beengednünk? Segítheti a minőségi munkát?
Mick Jagger 4000 nővel volt élete során. Vajon miért érzett erre a fluktuációra késztetést? Miért keskeny a határvonal a művészi hajlam
Ha te is úgy gondolod, hogy mindannyian egy csónakban evezünk, és jó lenne megérteni, milyen hatással vagyunk egymásra…s hogy az iskolarendszer
Amennyiben érték még a társadalmunkban az empátia, akkor kivel szolidarítunk, és kivel nem? Mi alapján döntjük el? Mi az empátia? Mindig
Vajon kiválthatja-e az AI a pedagógusok munkáját? Amennyiben nem, a munkavégzésünknek mi az a speciálisan, csupán emberek által végezhető része, ami
Mi a zeneterápia? Mikor fedezték fel a zene jótékony hatását? És mik ezek? Miért interdiszciplináris terület? Hogyan éli meg egy zeneterapeuta
Szingapúr alig néhány évtized alatt írta át saját sorsát: a harmadik világ pereméről az élvonalba ugrott. A gyors fejlődés záloga minőségi
Jé, van olyan, hogy oktatáskutatás? Mi vár a gyerekeinkre, milyen iskolától kaphatnának használható tudást és készségeket a mai gyorsan változó világban?
Hogyan szerveződik egy csoport? Miért fontos a vezető szerepe? Hogy jön a képbe az undor? Vajon az erőszakot az erőszakos fellépéssel
Vajon milyen megélésekkel, tapasztalatokkal élik meg iskolai éveiket a diszes diákok? Mitől más az Öveges, és miért jó ez a másság?
Alice Miller a gyermekek megmentője volt. A radikális gyermeki nézőpont első képviselője. Csupán egyetlen gyermek lelkében okozott maradandó sérülést: saját fiában,
Mi az előítélet? Hogyan jön létre? Milyen összetevői vannak? Milyen hatással van az előítéletekkel élőkre? És milyen hatással van azokra, akikkel
Szakértelem
25 év oktatási tapasztalattal és a Lancaster University módszertani kurzusának hátterével a hátam mögött pontosan tudom, hogyan fordítsam le a komplex nyelvi struktúrákat érthető, mindennapi tudássá. Nincs felesleges kör, csak hatékony, rendszerezett tanulás.
Inklúzió
A nyelvtanulás mindenkinek jár. Multiszenzoros technikákkal támogatom a diszlexiával, diszgráfiával vagy egyéb tanulási nehézséggel küzdő diákokat, mert a megfelelő módszerrel bárki képes magabiztosan megszólalni idegen nyelven.
Biztonságos légkör
A tanulás alapfeltétele a lelki biztonság. Legyen szó egyéni óráról vagy szakmai workshopról, a ’responsive classroom’ szemlélettel olyan közeget teremtek, ahol a hibázás a fejlődés része, nem pedig félelem forrása
Társadalmi felelősség
Az EmPatika Podcasten és a pedagógusoknak szóló workshopokon keresztül aktívan teszek a hazai oktatási rendszer és nyelvoktatás formálásáért Célom a szakmai párbeszéd elindítása, a jógyakorlatok átadása és a tanárok támogatása.