Ugrás a tartalomhoz
  • Főoldal
  • Workshop
    Tanároknak
  • Podcast Oktatási-
    Társadalmi Iránytű
  • Angolnyelv
    Tanulóknak
  • Rólam
  • Kapcsolat
  • Főoldal
  • Workshop
    Tanároknak
  • Podcast Oktatási-
    Társadalmi Iránytű
  • Angolnyelv
    Tanulóknak
  • Rólam
  • Kapcsolat

31. Hagyaték: anya és gyermek drámája.-Beszélgetés Feuer Yvette-tel és Rába Rolanddal

Alice Miller a gyermekek megmentője volt. A radikális gyermeki nézőpont első képviselője. Csupán egyetlen gyermek lelkében okozott maradandó sérülést: saját fiában, Martin Millerben. Egy egyedülálló

Tovább olvasom →

30. ‘Tutira nem vagyok előítéletes. Vagy mégis?’-1.rész

Mi az előítélet? Hogyan jön létre? Milyen összetevői vannak? Milyen hatással van az előítéletekkel élőkre? És milyen hatással van azokra, akikkel szemben előítéletesek vagyunk? Mit

Tovább olvasom →

29. Miért esünk egymásnak, ha politikáról van szó2.?-Tulipánmánia,játékelmélet,ultrák és kevésbé ultrák, de fiatalok

Az epizódban azt járjuk körül, hogy a hűséges sportszurkolók azimádott csapatukhoz való kötődéséhez hasonlóan ragaszkodunk vajon mi ispolitikai pártunkhoz? Illetve azt is megtudjuk, hogy mi

Tovább olvasom →

28. Életút. Beszélgetés Árvay Nauszika pszichológussal

Az életutunknak milyen szakaszai vannak? Mik azok a normál krízisek? Miért érdemes csoportokban, együtt foglalkozni az élet fordulópontjaival? – Árvay Nauszika pszichológussal beszélgettünk.

Tovább olvasom →

27. Miért esünk egymásnak, ha politikáról van szó1.? Szociálpszichológiai szempontok

Bal vagy jobb? Liberális vagy konzervatív? Biztosan ennyire egyszerű a képlet? Miért tudunk olyan vehemensen belemelegedni egy-egy politikai vitába? Valóban az ideológiák harcáról van szó?

Tovább olvasom →

26. Van-e élet a meghunyászkodáson túl? Beszélgetés Szimler Bálinttal a Fekete pont rendezőjével

Szimler Bálinttal, a Fekete pont rendezőjével és forgatókönyvírójával beszélgettünk többek közt arról, hogy miért is nyúlt témaválasztáskor az oktatás témaköréhez, hogy van-e még remény Közgyűlésre,

Tovább olvasom →

25. Iskolacsinálás. Beszélgetés Szeszler Annával

Mit érdemes szabályozni? A szabályok adhatnak-e szabadságot? A kompetencia alapú oktatás szemben áll-e a tudás alapú oktatással? A diákolimpiai sikeres szereplések azt mutatják, hogy a

Tovább olvasom →

24. Milyen a jó tanár? Beszélgetés Földes Petrával.

A tanár átadja a tudásanyagot, kijavítja a dolgozatokat és osztályoz. Vagy más dimenziója, személyiségének teljes része is jelen van és szervesen részt vesz az iskolai

Tovább olvasom →

23. Adjunk lakást minden feltétel nélkül a hajléktalanoknak?

Ilyen egyszerű lenne? A hajlktalanoknak biztosítunk megfelelő lakhatást és egyszer csak elindul valami bennük? Mi is pontosan a Housing First Model? Mennyire eredményes a legtöbb

Tovább olvasom →

22. A bántalmazás prevenció az iskolában? Jobb, mint a bűntetés?

Mi is pontosan a kortárs bántalmazás? Miért érdemes hangsúlyt fektetni a prevencióra? Egy-egy gyermek eltávolítása az adott intézményből miért nem feltétlen konstruktív megoldás? Mi az

Tovább olvasom →
Oldal1 Oldal2 Oldal3 Oldal4 Oldal5

Pedagógusoknak szóló gyakorlatias módszertani workshopok, a hatékony nyelvtanulást támogató szakmai podcast-műsorok mellett személyre szabott, online angol nyelvi képzéssel biztosítom a fejlődésedet.

Elérhetőség
  • messenger
  • e-mail
Oldalak
  • Főoldal
  • Workshop Tanároknak
  • Podcast Oktatási-Társadalmi Iránytű
  • Angolnyelv Tanulóknak
  • Rólam
  • Kapcsolat
Kövess minket!
Facebook Spotify

© Renner Kinga – Minden jog fenntartva! | Adatkezelési tájékoztató

Általános Szerződési Feltételek

Impresszum